Use of Group Process in Teaching Communication and Life Skills for Law Enforcement Personnel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Arthur, Gary L.; und weitere
Titel	Use of Group Process in Teaching Communication and Life Skills for Law Enforcement Personnel.
Quelle	In: Journal for Specialists in Group Work, 5 (1980) 4, S.196-204Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Communication Skills; Group Dynamics; Interpersonal Competence; Intervention; Police; Program Descriptions; Program Evaluation; Self Esteem; Skill Development; Training Methods; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Kommunikationsstil; Gruppendynamik; Interpersonale Kompetenz; Programme evaluation; Programmevaluation; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	The scores of the officers who had undergone the training program demonstrated a significantly higher knowledge of life skills, a stronger sense of self-confidence, and a somewhat lower dogmatic attitude. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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